58% россиян выбирают работу, основываясь на мнении родителей

46% россиян полностью довольны своим жизненным путем и не хотят его менять. При этом 15% респондентов хотели бы выбрать другую профессию или учебное заведение, 13% рассматривают переезд в другой город, а 3% задумываются о переезде в другую страну.

Варианты изменений:

• 7% - больше времени с родителями

• 6% - построение отношений с другим человеком

• 5% - более серьезное отношение к учебе

• 5% - углубленное изучение иностранных языков

• 3% - ведение здорового образа жизни или улучшение финансового планирования

• 5% - полное изменение жизненного пути

Финансовая грамотность

Марина Тришина, директор по развитию НПФ «Социум», указывает на то, что только 3% респондентов признают наличие финансовых проблем. Это объясняется деликатностью темы. В то же время 52% опрошенных поддерживают идею включения финансовой грамотности в школьную программу, а 8% считают необходимым начинать обучение уже в детских садах. 16% уверены в важности семейного воспитания финансовой культуры.

Гендерные особенности

Исследование выявило следующие различия:

• 35% женщин против 16% мужчин признались в отсутствии планирования будущего в школьные годы

• 30% мужчин смогли реализовать школьные планы, среди женщин таких только 12%

• 66% мужчин и 55% женщин не хотят возвращаться в школьные годы

Воспоминания о школе

Распределение воспоминаний:

• 47% - теплые воспоминания об уроках и преподавателях

• 24% - ностальгия по новым знаниям и открытиям

• 12% - приятные воспоминания о школьных друзьях

• 12% - отсутствие положительных воспоминаний о школе

Выбор профессии

Основные факторы выбора профессии:

• 28% - собственные увлечения и интересы

• 58% - влияние мнения родителей или знакомых (среди женщин достигает 71%)

• 13% - престижность выбранной сферы

• 15% - перспективы высокой заработной платы

Александр Шатилов, заместитель научного руководителя Финансового университета, подчеркивает, что выбор профессии под влиянием родителей часто приводит к необходимости переобучения в будущем. Он считает критически важным, чтобы люди изначально ориентировались на собственные таланты и интересы, а не поддавались внешнему давлению или обстоятельствам.

Рекомендации

На основе исследования можно выделить следующие ключевые моменты:

• Необходимость усиления финансового образования в школах

• Важность семейного воспитания финансовой грамотности

• Критическая значимость профессионального самоопределения на основе личных интересов

• Потребность в развитии программ переобучения для тех, кто выбрал неподходящую профессию под влиянием внешних факторов